名詞解釋

奧蘇伯爾的有意義接受學(xué)習(xí)論

答案： 意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)，是將符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實(shí)質(zhì)性聯(lián)系；意義學(xué)習(xí)的條件（客觀條...
題目列表

你可能感興趣的試題

問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】教師在發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的作用。
答案： 鼓勵(lì)學(xué)生有發(fā)現(xiàn)的自信心；激發(fā)學(xué)生的好求新和求知欲；幫助學(xué)生尋求新問(wèn)題與已有知識(shí)的聯(lián)系；訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力；協(xié)...
名詞解釋

發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)
答案： 學(xué)生自行發(fā)現(xiàn)和自行組織的知識(shí)，有助于長(zhǎng)期記憶；學(xué)生主動(dòng)思維式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有助于智力的發(fā)展與提升；學(xué)生從主動(dòng)發(fā)現(xiàn)過(guò)程中獲得...
微信掃碼免費(fèi)搜題