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教育觀察研究
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教育觀察研究是教育研究人員通過感官或借助于一定的輔助儀器,在一定時間內(nèi)有目的、有計劃地對處于自然狀態(tài)下的客觀事物進行感知...
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內(nèi)部評價
答案:
主要確定史料的客觀性、可靠性,即確定文獻資料本身的意義、價值和準(zhǔn)確可靠程度。
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外部評論
答案:
主要確定資料的真為或真實性,即“辨為”和“證真”。
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