是教師用來行使權力與發(fā)揮其領導作用的行為方式。勒溫曾將教師的領導方式分為集權型、民主型和放任型等三種類型。
是人與人之間在相互交往過程中所形成的比較穩(wěn)定的心理關系或心理距離。
是指學生們?yōu)榱斯餐康脑谝黄饘W習和工作或者完成某項任務的過程。
