單項選擇題

（）是“范例教學理論”的倡導者。

A.贊科夫
B.瓦·根舍因
C.布魯納
D.保羅·朗格朗

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單項選擇題

教學從本質上講是（）。

A.一種認識活動
B.教師教與學生學的活動
C.教師的教學活動
D.智育活動

單項選擇題

關于掌握知識和發(fā)展智力的相互關系，一般認為智力發(fā)展是掌握知識的條件，而掌握知識則是發(fā)展智力的（）。

A.惟一選擇
B.內容
C.途徑
D.基礎

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