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因材施教原則
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是指教學要從學生的實際出發(fā),根據(jù)不同對象的具體情況,采用不同的方法,進行不同教育,以使每個學生都能在自己原有基礎上得到充...
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是指教學要結合學科的邏輯結構和受教育者身心發(fā)展的實際,有次序,有步驟地進行,以期使受教育者系統(tǒng)的掌握基礎知識和基本技能,...
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教學原則
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是根據(jù)一定的教學目的的任務、遵循教學過程的規(guī)律而提出的教學工作必須遵循的基本要求和指導原理。
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