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課程的內(nèi)容不要過難也不要過易,不要對幼兒有太大的挑戰(zhàn)性。
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幼兒教師與幼兒之間的溝通主要是言語的溝通,非言語的溝通很少。
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課程目標規(guī)定了內(nèi)容的范圍與要求,課程內(nèi)容是目標的體現(xiàn)與依托。
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