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【論述題】從教師的專業(yè)結構要素出發(fā),結合實際,談談應該如何提高教師的素質?
答案:
①教師專業(yè)精神。所謂“精神”,是指人的主觀世界。教師的餓專業(yè)精神主要包括一、教育信念,教師的專業(yè)...
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國際21世紀教育委員會要求教師做“伴奏者”教師和學生要建立一種新的關系,從“獨奏者&...
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【論述題】結合實際,談談你對教師的“學者”、“研究者”職能的認識。
答案:
做“學者”、“研究者”,是信息社會對教師提出的要求。進入信息社會,人類面...
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