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人的身心發(fā)展的不均衡性在心理發(fā)展方面的體現(xiàn)是，兒童的發(fā)展存在（）和（）。
答案：
最佳期；關鍵
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人的身心發(fā)展的階段性特點決定了教育工作的（），對不同年齡階段的兒童采取不同的內(nèi)容和方法。
答案：
針對性
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影響人的社會化的因素至少包括兩個方面（）因素和（）因素。
答案：
主體；環(huán)境
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