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青少年的違法犯罪往往是從不遵守道德規(guī)范和社會(huì)公德開(kāi)始的,學(xué)校要抓住青少年品德、個(gè)性、世界觀(guān)、人生觀(guān)形成的()時(shí)期,加強(qiáng)思想道德和社會(huì)公德教育以及公民意識(shí)教育,使他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)人生觀(guān),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和志向,形成良好的道德風(fēng)尚和高尚的道德情操。
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高中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度,是保障教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要制度,而()評(píng)價(jià)則是促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展、培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)、扭轉(zhuǎn)唯分?jǐn)?shù)論的重要舉措。
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綜合素質(zhì)
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《青少年法治教育大綱》規(guī)定:將()教育貫穿始終,使青少年牢固樹(shù)立有權(quán)利就有義務(wù)、有權(quán)力就有責(zé)任的觀(guān)念。
答案:
權(quán)利義務(wù)
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