A.書寫中樞 B.視覺性言語中樞 C.聽覺性言語中樞 D.運動性言語中樞
A.利用價值 B.可信限度 C.操作限度 D.分數(shù)來源
A.批判求助者這種兩面三刀的行為 B.幫助求助者認識到自己的錯誤 C.給求助者自由,允許矛盾的感情同時存在 D.讓求助者向朋友道歉