A.按解釋分數(shù)的方法分,有形成性測驗和總結(jié)性測驗B.從用途上分,有標準參照測驗和常模參照測驗C.按測驗編制方法分,有標準化成就測驗和教師自編測驗D.從測驗的功能上分,有成套成就測驗和單科測驗