A.把成功歸因于努力和能力B.只獎勵特定行為表現(xiàn)標準的達成C.以學生自己原有的成績?yōu)楸尘懊枋鏊F(xiàn)在的成績D.獎勵參與,不考慮行為結果
A.發(fā)問、候答、叫答、理答B.叫答、發(fā)問、候答、理答C.叫答、理答、發(fā)問、候答D.候答、叫答、發(fā)問、理答
A.主要教學行為B.輔助教學行為C.課堂管理行為D.教案制定行為