A.發(fā)現(xiàn)教學 B.情景教學 C.程序教學 D.合作學習
A.實踐探究法 B.實習作業(yè)法 C.實物演示法 D.實驗教學法
A.不利于教師權威樹立 B.不利于學生在短時間獲得系統(tǒng)知識 C.不利于教師面向單個學生 D.不利于學生主動學習