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單項選擇題

確定團體游戲目標不是針對個體，而是以團體中（）兒童發(fā)展水平的平均值為依據。

A、少數
B、大多數
C、所有
D、特殊

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單項選擇題

游戲目標要（）嬰兒的發(fā)展水平是確定游戲目標時的難易標準。

A、持平于
B、略高于
C、脫離
D、大大高于

單項選擇題

在運用反復性原則時，施教者錯誤的做法是（）。

A、設計各領域發(fā)展目標和游戲活動時，要充分考慮施教者的發(fā)展需要和學習興趣
B、有選擇、有間隔、有變化地反復進行訓練
C、幫助嬰兒積累多種經驗
D、幫助嬰兒熟練操作各種技能，促進各領域發(fā)展

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