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新評價觀強調(diào)評價主體應具有()。
A、單一性
B、多元性
C、動態(tài)性
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單項選擇題
()是發(fā)展性教師評價制度的基礎。
A、建立促進學生不斷發(fā)展的評價體系
B、建立促進教師不斷提高的評價指標體系
C、建立促進課程不斷發(fā)展的評價體系
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單項選擇題
“教師讓學生學會認知,學會生活,學會生存,學會做人,學會在實踐中不斷的充實和完善自己。”體現(xiàn)出()的發(fā)展觀。
A、注重學生的可持續(xù)發(fā)展
B、注重學生的全面發(fā)展
C、注重學生的非智力因素的發(fā)展
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