【論述題】

一位老師在批改學(xué)生的造句時(shí)，發(fā)現(xiàn)如下句子。
想——我想聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。活潑——河里的水很活潑。
悄悄——我們聽(tīng)不懂小魚(yú)的悄悄話。
丟——上街時(shí)，毛毛把爸爸丟了。
爬——牽?；ㄏ駛€(gè)小弟弟，爬在樹(shù)上。
老師不假思索就把這些句子打“×”，理由是句式不符合人的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。
你怎樣看待這位老師的教學(xué)行為？如果是你該怎樣處理？