A.政治與經(jīng)濟制度 B.生產(chǎn)力水平 C.科技水平 D.文化傳統(tǒng)
A.主體性的教師觀B.以人為本的教師觀C.專業(yè)化的教師觀D.促進發(fā)展的教師觀
A.鍛煉法 B.實踐法 C.示范法 D.說服法