A.目標原則 B.活動原則 C.實踐性原則 D.強化原則
A.教育目的 B.多元智力理論 C.社會心理學 D.國家學前兒童方針
A.能主動的參與各項活動,有自信心 B.樂意與人交往,學習互助,合作和分享,有同情心 C.理解并遵守日常生活中基本的社會行為準則 D.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感 E.教育幼兒愛護玩具和其它物品,用完收拾