是體育課程工作者根據(jù)學校教育和體育目標制定體育課程目標、設(shè)計體育課程方案、制定體育課程標準的過程。
是指影響與制約體育課程目標、內(nèi)容、實施、評價的基本領(lǐng)域。
身體騰起瞬間起跳板前沿與身體重心之間的水平距離。