是社會群體共同遵守、認同的期望、思想和行為標準,這種標準能夠?qū)е聜€人之間思想和行為的趨同和協(xié)調(diào)、有利于增強群體團結(jié)。
教育社會學與社會教育學的結(jié)合;在國際比較研究基礎(chǔ)上重視國際教育的交流與理解;關(guān)注生態(tài)環(huán)境的研究。