群體凝聚力、群體規(guī)范、課堂氣氛、課堂里的人際交往與人際關(guān)系(吸引與排斥,合作與競(jìng)爭(zhēng))。
教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、班級(jí)規(guī)模、班級(jí)的性質(zhì)、對(duì)教師的期望。