【案例分析題】幼兒學習游戲方法：請一幼兒做猜領袖的人，站在活動室外面。然后教師指派另一名學生當“領袖”。一切就緒了，“領袖”帶領全體幼兒一起拍手，聽到拍手聲，猜領袖的幼兒可以進來。這時領袖就要做出各種模仿動作，如“洗臉，洗手，刷牙，打鼓，吹喇叭，扣球”等。他每做一個動作其他幼兒要馬上跟著他做，猜領袖的孩子如猜對了，大家就鼓掌祝賀他，換被他猜出的領袖去當猜領袖的人。如果連續(xù)3次都猜錯了，就要罰表演一個節(jié)目，然后另一個人去猜。請制定出：游戲的規(guī)則，指導方法，指導要點。