A.以回顧學(xué)生的視角進行反思 B.通過約請同事、專家觀察自己的教學(xué) C.通過閱讀理論文獻來反思自己的教學(xué) D.以教師的視角對自己的教學(xué)進行反思
A.本體性知識 B.條件性知識 C.實踐性知識 D.文化知識
A.1994年《中華人民共和國教師法》 B.1986年美國《卡內(nèi)基報告》 C.1966年國際勞工組織和聯(lián)合國教科文組織《關(guān)于教師地位的建議》 D.1995年國務(wù)院《教師資格條例》