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所謂()就是用不同形式的直觀材料或事例說明事物的本質(zhì)屬性,即變換同類事物的非本質(zhì)特征,以便突出本質(zhì)特征。
答案:
變式
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填空題
關于遺忘產(chǎn)生原因的解釋有許多學說,比如()、干擾說、同化說和動機說等。
答案:
痕跡衰退說
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填空題
如果根據(jù)新知識與原有認知結構的關系,知識的學習可以分為下位學習、()和并列結合學習。
答案:
上位學習
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