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()認(rèn)為某個領(lǐng)域的知識經(jīng)驗太多,會使一個人囿于常規(guī),難以有所創(chuàng)造。對于創(chuàng)造性而言,并非知識越多越好。
A.地基觀
B.張力觀
C.反向觀
D.U形觀
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孫臏到魏國求職這一典故中運用了什么策略思維()
A.批判思維
B.逆向思維
C.模糊思維
D.發(fā)散思維
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單項選擇題
推陳出新”和“前所未有”是()的兩種表現(xiàn)形式
A.新穎性
B.適應(yīng)性
C.科學(xué)性
D.發(fā)散性
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