判斷題

分配理論是對(duì)社會(huì)化理論的反對(duì)。這種理論強(qiáng)調(diào),現(xiàn)代社會(huì)成人角色的分配是根據(jù)所具有的職業(yè)類型和年限,而不是他們?cè)趯W(xué)校中的所學(xué)知識(shí),因而教育的作用與其說(shuō)是“社會(huì)化”,不如說(shuō)是“選擇、分類和分配”。

答案: 錯(cuò)誤
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