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多項(xiàng)選擇題

應(yīng)用的職業(yè)教育心理學(xué)又可分為（）三個(gè)層次。

A.宏觀
B.微觀
C.中觀
D.應(yīng)用

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多項(xiàng)選擇題

職業(yè)教育心理學(xué)體系應(yīng)分為（）三個(gè)層次。

A.理論
B.實(shí)踐
C.應(yīng)用
D.專項(xiàng)

多項(xiàng)選擇題

職業(yè)教育心理學(xué)理論工作者要自覺深入（），從創(chuàng)造性實(shí)踐中汲取營養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)理論進(jìn)步。

A.職業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng)
B.職業(yè)教育改革實(shí)踐
C.參與職業(yè)教育決策
D.研究職業(yè)教育方法

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