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多項選擇題

約翰·瑞定的“第四種”模型的基本要點是（）。

A.持續(xù)準備
B.不斷計劃
C.即興推行
D.行動學習
E.持續(xù)改善

你可能感興趣的試題

多項選擇題

促進培訓成果轉化的組織學習理論包括（）。

A.鮑爾·沃爾納學習型組織五階段模型
B.約翰·瑞定的“第四種”模型
C.馬斯洛的“需求層次理論”
D.彼德·圣吉的“第五項修煉”
E.赫茲伯格的“雙因素理論”

多項選擇題

關于組織學習力，下列說法正確的是（）。

A.調(diào)節(jié)能力是組織學習力的行動環(huán)節(jié)
B.預警能力是組織學習力首要的視覺和觸覺環(huán)節(jié)
C.信息從個人掌握到組織掌握沒有時間的延遲
D.對事物的認知程度、掌握認知能力是最具實質(zhì)性的環(huán)節(jié)
E.組織學習力就是組織作為一個整體對內(nèi)外信的認知和反應能力

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約翰·瑞定的“第四種”模型的基本要點是（）。

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促進培訓成果轉化的組織學習理論包括（）。

關于組織學習力，下列說法正確的是（）。

約翰·瑞定的“第四種”模型的基本要點是（）。

促進培訓成果轉化的組織學習理論包括（）。

關于組織學習力，下列說法正確的是（）。