A.行動(dòng)研究的主體是教師、教育行政工作者等實(shí)踐人員
B.行動(dòng)研究的對(duì)象是教育實(shí)踐中亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題
C.行動(dòng)研究無法用數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)量檢驗(yàn),有效性低
D.行動(dòng)研究的過程是一個(gè)開放的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)
A.職業(yè)行為規(guī)范
B.職業(yè)道德原則
C.職業(yè)理想
D.職業(yè)信念