A.使兒童對任務感興趣 B.通過激發(fā)兒童的動機和確定兒童的方向,維持兒童對目標的追求 C.通過簡化任務方法,減少解決問題的步驟 D.控制好解決問題時所遇到的挫折和風險
A.復述策略 B.精加工策略 C.概括策略 D.組塊策略
A.交互式教學 B.學習者共同體 C.理想學生 D.啟動工程