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()等人1993年提出了一個(gè)教師反思框架,描述了反思的過(guò)程。
答案:
科頓
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填空題
課堂教學(xué)觀摩可分為()觀摩和()觀摩,()觀摩是有計(jì)劃、有目的的觀摩,一般來(lái)說(shuō),為培養(yǎng)提高新教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺的年輕教師宜進(jìn)行()觀摩。
答案:
組織化;非組織化;組織化;組織化
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教師成長(zhǎng)與發(fā)展的基本途徑主要有兩個(gè)方面,一是通過(guò)()培養(yǎng)新教師作為教師隊(duì)伍的補(bǔ)充,二是通過(guò)()提高在職教師。
答案:
師范教育;實(shí)踐訓(xùn)練
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