A.AECT’05定義采用的是教育技術(shù) B.AECT’05定義將評價范疇列為一個單獨的范疇 C.AECT’05定義添加了有關(guān)改善績效的新內(nèi)容 D.AECT’05定義更加強調(diào)過程與資源的技術(shù)性和合適性
A.英國 B.美國 C.中國 D.德國
A.即時性 B.直觀性 C.重現(xiàn)性 D.便捷性