A.自主感 B.主動性 C.勤奮感 D.自我同一性
小學教育、初級中等教育、初級中等職業(yè)教育。
教學目的明確;教學內(nèi)容正確;教學方法恰當;教學組織得好;師生互動得好;教師要有全面扎實的教學基本功。