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國務院和縣級以上地方人民政府改善薄弱學校的辦學條件.保障農村地區(qū)、民族地區(qū)實施義務教育,保障家庭經濟困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務教育。這些做法都是為了促進義務教育()。
A.均衡發(fā)展
B.公平公正
C.全面實施
D.重點發(fā)展
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陳某擔任某學校數學教師期間通過了碩士研究生入學考試,學校以陳某服務期未滿、學校數學教師不足為由不予批準陳某在職學習。陳某欲向當地縣教育局提出申訴,認為學校剝奪了他的()。
A.教育教學權
B.參加進修權
C.獲得報酬權
D.指導評價權
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下列不需要依據教師考核結果的是()。
A.獎金發(fā)放
B.受聘任教
C.晉升工資
D.實施獎懲
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