A、需求分析 B、制定開發(fā)方案 C、設計培訓課程方案 D、天發(fā)培訓過程的組織、檢查、監(jiān)督和指導 E、培訓效果評估
A、培訓辦學條件指標 B、標準化管理指標 C、受培訓者的數(shù)量和質量指標 D、培訓的經濟效益指標 E、培訓的微觀管理水平
A、勞動力資源供給 B、資源利用方式的選擇 C、效用最大化 D、勞動力資源和利用 E、勞動力市場