A.培訓教學督導 B.培訓質量控制 C.培訓質量評估 D.培訓教學指導
A.認知心理學學習理論 B.新行為主義的學習理論 C.人本主義心理學理論 D.社會主義的人道主義和個性民主化
A.實踐—模仿—傳授—糾正 B.實踐—模仿---指導---評定 C.實踐—模仿---熟練—評價 D.實踐—模仿—指導—熟練