A、培訓項目名稱 B、培訓需求預測 C、培訓項目系統(tǒng)設計 D、培訓項目實施 E、項目實施效果評估
A、等比量表 B、命名量表 C、順序量表 D、序列量表 E、等距量表
A、測驗的理論背景和題目選擇的依據(jù) B、測驗的實施方法、時限及注意事項 C、測驗的標準答案及評分、解釋標準 D、常模標準 E、測驗的信度和效度