A.整體性分析是培訓需求組織層次經(jīng)常采用的方法 B.績效差距分析方法只側重于結果 C.整體性分析是一種比績效差距分析更深刻、更直接的方法 D.必要性分析法是確定是否必須通過培訓來解決個體存在問題的方法
A.課程內(nèi)容 B.教師培訓 C.學員分組 D.課程教材
A.設定課程目標 B.設計課程模塊 C.課程計劃起草小組成員分工 D.確定課程計劃制定的工作流程