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碩士生教育是繼大學本科生教育之后,以培養(yǎng)具有從事科學研究工作、教學工作或獨立擔負專門技術(shù)工作能力的德才兼?zhèn)涞拇T士研究生為主要目標的高層次教育,學制是2年或3年。
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我國高等教育的目的歸根結(jié)底是為社會主義現(xiàn)代化建設服務,因此在高等教育評估中必然要堅持社會主義方向。
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教學評估作為教學管理過程的基本環(huán)節(jié),是教學決策的基礎,對于教學系統(tǒng)具有重要的反饋作用。
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