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通過現(xiàn)場(chǎng)咨詢、巡回授課、影視觀摩、網(wǎng)上溝通等喜聞樂見的形式,向女職工普及()、心理、安全、健康和女職工“四期”保護(hù)知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。
A、技能
B、生理
C、色彩美學(xué)
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單項(xiàng)選擇題
積極應(yīng)對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型、快速變化的生活節(jié)奏和女職工承受()的雙重角色要求的壓力與選擇,加強(qiáng)對(duì)女職工的人文關(guān)懷。
A、愛情與事業(yè)
B、家庭與事業(yè)
C、工作與生活
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單項(xiàng)選擇題
以“企業(yè)文化”為依托,以贈(zèng)書引導(dǎo)式讀書為主要形式,在女職工中開展()活動(dòng)。
A、“學(xué)習(xí)一本書”
B、“讀講一本書”
C、“讀后感交流活動(dòng)”
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