單項(xiàng)選擇題

“三校一讀”制度中的三校是指（）。

A.作者、編輯、校對(duì)人員共同參與校對(duì)
B.由不同校對(duì)人員進(jìn)行三次校對(duì)
C.編輯人員校對(duì)、校對(duì)人員校對(duì)、計(jì)算機(jī)校對(duì)
D.由一名責(zé)任校對(duì)校讀三次

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單項(xiàng)選擇題

關(guān)于校對(duì)規(guī)范化操作的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。

A.如果對(duì)校樣的修改能用文字清晰注明，就可以不使用校對(duì)符號(hào)
B.校對(duì)人員在校樣上附加的說(shuō)明文字，可以用鉛筆書(shū)寫(xiě)
C.修改校樣應(yīng)該正確使用色筆
D.在校樣上畫(huà)引線，應(yīng)優(yōu)先畫(huà)在該字行上面的行空處

單項(xiàng)選擇題

校對(duì)人員發(fā)現(xiàn)原稿中的差錯(cuò)，應(yīng)該用鉛筆將差錯(cuò)標(biāo)出后，在校樣版心外的空白處提出疑問(wèn)。至于是否修改，由（）決定。

A.具有專業(yè)技術(shù)職稱的責(zé)任校對(duì)
B.校對(duì)室主任
C.責(zé)任編輯
D.總編室主任

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“三校一讀”制度中的三校是指（）。

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關(guān)于校對(duì)規(guī)范化操作的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。

校對(duì)人員發(fā)現(xiàn)原稿中的差錯(cuò)，應(yīng)該用鉛筆將差錯(cuò)標(biāo)出后，在校樣版心外的空白處提出疑問(wèn)。至于是否修改，由（）決定。

關(guān)于校對(duì)規(guī)范化操作的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。

校對(duì)人員發(fā)現(xiàn)原稿中的差錯(cuò)，應(yīng)該用鉛筆將差錯(cuò)標(biāo)出后，在校樣版心外的空白處提出疑問(wèn)。至于是否修改，由（）決定。