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同化是指當(dāng)舊有的方式在探究世界的過(guò)程中不能奏效時(shí),兒童或許會(huì)根據(jù)新信息或新經(jīng)驗(yàn)來(lái)修改已有的圖式。
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任何一個(gè)個(gè)體的心理發(fā)展總要經(jīng)歷一些共同的基本階段,但發(fā)展起始時(shí)間有早有晚,發(fā)展速度有快有慢,每個(gè)個(gè)體的發(fā)展曲線都有相同的發(fā)展趨勢(shì),但是絕不會(huì)完全吻合。
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心理發(fā)展具有可逆性。
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