A.教學目標多元化B.教學流程清晰C.教學步驟合理D.教學內(nèi)容豐富
A.性格特點 B.理解能力 C.基礎(chǔ)能力 D.實施能力
A.明確定義與把握原則 B.熟悉課標與了解學生 C.編寫教案與設計板書 D.鉆研教科書與確定教法