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試對“表格數據的圖形化”一課作教學設計。表格數據的圖形化實質就是表格內要素關系的圖形化展開，它反映了數據之間的直觀比較，增強了數據的可讀性．從而使我們更容易發(fā)現和理解事物的性質、特征及其變化規(guī)律。在上一節(jié)中我們曾提到利用文字處理軟件形象表達文本信息，有了電子表格軟件提供的強大圖表功能，數據的圖形化表達則更加方便。教學對象：高中一年級學生教學環(huán)境：多媒體教室根據上述材料完成下列題目：
（1）設置適合本節(jié)課的教學目標。
（2）設置合適的教學過程，實現上述教學目標。