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單項(xiàng)選擇題
在教師與學(xué)生的溝通過(guò)程中，下列教師體態(tài)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/h4>
A.時(shí)有微笑
B.不時(shí)點(diǎn)頭
C.目光善意接觸
D.手指指指點(diǎn)點(diǎn)
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問(wèn)答題
【案例分析題】（寫(xiě)作題）閱讀下面文字，按要求作文。我們的生活充滿了矛盾，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們?yōu)槲椤Ｎ覀円环矫鎸?duì)自己說(shuō)對(duì)人要有愛(ài)心，愛(ài)人如愛(ài)已；另一方面又怕跟陌生人交流。我們一邊感嘆人際關(guān)系逐漸冷漠，一邊又不愿意伸手去幫助途中拋了錨的人。我們的解釋是：怕自己被壞人騙了；怕自己在路邊與麻煩事或麻煩人扯上了關(guān)系。我們的怕，大概已經(jīng)快要把我們的愛(ài)吃掉。請(qǐng)以"生活中的矛盾"為話題，自選角度，自擬題目，體裁不限，寫(xiě)一篇不少于1000字的文章。
答案：
【參考例文】用真誠(chéng)之心來(lái)化解生活中的矛盾紅花不嫌棄小草的渺小與丑陋，用寬容之心以對(duì)，從而襯托出其嬌艷；小樹(shù)苗不怨恨暴風(fēng)雨...
