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A.抽樣數(shù)量越大，軌跡圖形越清晰
B.軌跡點的顏色和大小，通過“屬性”可以設置
C.抽樣數(shù)量與軌跡圖形的生成速度無關
D.在“軌跡”的“動畫設置”屬性中，如果勾選“離散的”，那么軌跡是軌跡點

A.以學生己有經(jīng)驗為基礎，體會質量在生活中的運用
B.知道米和千米
C.通過多種學習方式幫助學生建立1克和1千克的觀念
D.會計算兩位數(shù)加一位數(shù)

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