你可能感興趣的試題

多項(xiàng)選擇題

按照李普曼的觀點(diǎn)，在大眾傳播高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，人們的行為與其發(fā)生密切聯(lián)系的某種意義上的“現(xiàn)實(shí)”是（）

A、象征性現(xiàn)實(shí)
B、主觀現(xiàn)實(shí)
C、實(shí)際存在的現(xiàn)實(shí)
D、歷史現(xiàn)實(shí)

多項(xiàng)選擇題

諾依曼認(rèn)為，在以電視高度普及為特點(diǎn)的現(xiàn)代信息社會(huì)，傳播媒介對(duì)人們環(huán)境認(rèn)知活動(dòng)產(chǎn)生影響的因素主要有（）

A、多數(shù)傳媒報(bào)道具有高度的類似性而產(chǎn)生的共鳴效果
B、同類信息的傳播在時(shí)間上具有持續(xù)性和重復(fù)性而產(chǎn)生的累積效果
C、眾多媒體相互矛盾的報(bào)道產(chǎn)生的有限效果
D、媒介信息的抵達(dá)范圍具有空前的廣泛性而產(chǎn)生的遍在效果

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培養(yǎng)理論又稱為（）

你可能感興趣的試題

按照李普曼的觀點(diǎn)，在大眾傳播高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，人們的行為與其發(fā)生密切聯(lián)系的某種意義上的“現(xiàn)實(shí)”是（）

諾依曼認(rèn)為，在以電視高度普及為特點(diǎn)的現(xiàn)代信息社會(huì)，傳播媒介對(duì)人們環(huán)境認(rèn)知活動(dòng)產(chǎn)生影響的因素主要有（）

按照李普曼的觀點(diǎn)，在大眾傳播高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，人們的行為與其發(fā)生密切聯(lián)系的某種意義上的“現(xiàn)實(shí)”是（）

諾依曼認(rèn)為，在以電視高度普及為特點(diǎn)的現(xiàn)代信息社會(huì)，傳播媒介對(duì)人們環(huán)境認(rèn)知活動(dòng)產(chǎn)生影響的因素主要有（）