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?減輕學生過重學業(yè)負擔,要科學認識,高度重視,倡導()教學。
A.無負擔
B.督導
C.基礎(chǔ)
D.減少負擔
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?系統(tǒng)性減負的原理認為減負是一項()工程,需要學校、家庭和社會各方面共同努力。
A.關(guān)鍵
B.專項
C.系統(tǒng)
D.整體
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?學業(yè)負擔過重的最大受害者是()。
A.教師
B.學生
C.家長
D.學校
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