問答題

【簡答題】舉例說明預設性情感與態(tài)度目標和非預設性情感與態(tài)度目標。

答案： 預設性情感與態(tài)度目標是指教學設計時預先列出的情感與態(tài)度目標，如：講授圓周率時介紹中國古代數(shù)學文明，激發(fā)學生愛國主義情感；...
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【簡答題】教學案例應該具備哪些特征？
答案： （1）案例講述的應該是一個故事，敘述的是一個事例；
（2）案例的敘述要有一個從開始到結(jié)束的完整情節(jié)，并包括一些...
問答題

【簡答題】教師應培養(yǎng)學生哪些方面的合作學習的技能？
答案：

⑴學會勇于參與、與人為善
⑵學會傾聽
⑶學會表達
⑷學會收集資料
⑸學會組織
⑹學會反思
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