A.相似性 B.原有認知結(jié)構(gòu) C.學習的心向與定勢 D.學習環(huán)境
A.傳統(tǒng)的遷移理論是完全沒有科學依據(jù)的,現(xiàn)代理論有科學理論做支撐 B.傳統(tǒng)的遷移研究是比較宏觀的、粗線條的;現(xiàn)代的則是比較微觀、細致的 C.現(xiàn)代遷移研究較重視認知特性的探討 D.傳統(tǒng)的遷移理論對遷移研究無實質(zhì)性進展,現(xiàn)代遷移理論促進了遷移研究的深化 E.關系轉(zhuǎn)換理論和認知結(jié)構(gòu)遷移理論屬于現(xiàn)代的遷移理論
A.教師指導 B.學習材料特性 C.媒體來源 D.認知結(jié)構(gòu)